10 интересных способов закончить уроки, которые помогут ученикам запомнить надолго

Одним из требований успешного занятия является проведение повторения в конце урока или задания в конце занятия. Мероприятие в конце школы имеет много преимуществ, пожалуйста, не относитесь к нему как к формальности или принуждению.

Что такое конспект урока?

В качестве заключительных действий, завершающих урок и создающих неизгладимое впечатление о том, что было изучено, и вызывающих размышления у учащегося для улучшения преподавания и обучения.

Учителя используют заключительные действия, чтобы:

• Проверьте свое понимание и знания
• Подчеркните важную информацию
• Открытый конец
• Осознайте заблуждения учащихся

Учащиеся считают, что послешкольные мероприятия полезны для:

• Обобщать, оценивать и демонстрировать свое понимание ключевых моментов
• Консолидация и усвоение важной информации
• Свяжите идеи урока с концептуальными рамками и/или ранее полученными знаниями.
• Применяйте идеи к новым ситуациям

Творчески подведите итоги урока.

1. Бумажные слайды

На листах бумаги формата А4 разделите учащихся на небольшие группы, чтобы написать резюме того, что они узнали. Затем представители группы выстраиваются вертикально или горизонтально, один за другим, каждый участник рассказывает о своем слайде, как о презентации в Powerpoint. Учителя могут использовать камеры для записи видео, пока ученики подводят итоги того, что они узнали. Камера не остановится, пока каждый учащийся не закончит свое резюме.

2. Галереи

На доске или на листах бумаги формата А2/А3 небольшие группы пишут и рисуют то, что они узнали. После того, как продукты будут готовы и размещены на стенах классной комнаты, учащиеся переходят, чтобы прослушать презентацию содержания каждой группы и могут задавать вопросы или раздавать наклейки или позволять группам хорошо работать.

3. Короткая викторина

Создайте короткую викторину, используя технологии Socrative, BubbleSheet, K-hoot или Google Forms.

4. Вопрос

Предложите учащимся написать вопросы об уроке на карточках, затем попросите учащихся обменяться карточками и ответить на выбранный ими вопрос.

5. Часто задаваемые вопросы

Учащиеся отвечают на следующие вопросы:

• Что интересного из урока? Какие уроки будут извлечены в будущем?
• О чем вы хотите узнать больше? Почему?

6. Практика

Предложите учащимся выполнить практическое упражнение, чтобы применить недавно полученные знания или навыки.

7. Интервью

Пусть один учащийся выступит в роли знаменитости, а другой попросит кратко изложить основную идею в течение 60 секунд, как на собеседовании.

8. Передача почты

Учащиеся записывают то, что они узнают, на листе бумаги, затем складывают его. Когда учитель дает сигнал, ученики называют одноклассника и передают письмо этому другу. Учащиеся, получившие письмо, должны прочитать его вслух и ответить на вопрос в письме.

9. Волшебная кнопка «Нравится»

Учащиеся прямо поднимают руки, если могут ответить на вопрос учителя. Одноклассники соглашаются с ответом «палец вверх» — лайкают или не соглашаются «палец вниз».

10. Выходной билет

Попросите учащихся написать свои имена, то, что они узнали, и любые вопросы на пустой карточке (которую можно назвать «выходным билетом»). Перед выходом из класса учитель дает указание учащимся отправить выходные билеты в коробку или приклеить их на доску.