Poll Everywhere, безусловно, больше не является странным инструментом для учителей, так как Powerpoint стал хорошо знаком большинству учителей. Интеграция внешних надстроек в Powerpoint для повышения привлекательности слайдов известна далеко не всем. Сегодня я покажу учителям, как создавать интерактивные слайды с помощью Powerpoint и Poll Everywhere. Это крайне важно, поскольку учителя могут использовать этот инструмент для проверки знаний учеников или быстрого сбора их мнений по определенным темам.
Чтобы создавать интерактивные слайды в Powerpoint с помощью Poll Everywhere, преподавателям необходимо создать учетную запись на сайте: https://www.polleverywhere.com (Создание учетной записи очень простое, поэтому я не указываю шаги здесь).
После этого установите надстройку Poll Everywhere в Powerpoint:
Примечание: Если вы используете Office 365 или 2019, надстройка доступна в меню Вставка -> Надстройка, и вам не нужно ее устанавливать отдельно.
После завершения установки откройте Microsoft Powerpoint. Вы увидите дополнительную вкладку Опрос везде на ленте.
Выберите тип вопроса для своих слайдов:
| Тип вопроса | Описание |
|---|---|
| Множественный выбор | Вопрос с несколькими вариантами ответа |
| Облако слов | Ответы в текстовом формате, представленные в виде облака |
| Вопросы и ответы | Форма вопрос-ответ |
| Кликабельное изображение | Выберите изображение |
| Опрос | Форма для сбора мнений |
| Открытый вопрос | Свободный вопрос |
| Конкурс | Конкурсная форма |
Учителя могут добавлять изображения к вариантам ответов и удалять ненужные.
Ответы учеников будут отображаться на слайде, и они смогут их видеть в режиме реального времени.
Учителя могут изменить настройки для управления процессом опроса:
Когда учитель запускает слайд с опросом, студенты могут использовать два метода:
Способ 1: Зайти на pollEv.com и ввести идентификатор учителя (например, billynguyen027) -> Нажмите Присоединиться для участия.Попробуйте задавать различные типы вопросов. Вот основные функции панели инструментов:
Также доступны дополнительные функции в настройках: учетные записи, настройки, помощь и поддержка.
Эти шаги помогут учителям легко наладить взаимодействие с учениками, надеюсь, они создадут интересные слайды и увлекательные уроки!
Для получения дополнительной информации: Инструкции по созданию интерактивных видеороликов с помощью Microsoft Stream.
Прежде чем изменять настройки Collabora или перезапускать службу, выясните, откуда берется нагрузка на ЦП: от активных документов, простаивающих рабочих процессов или мощности сервера.
Проверьте, не ограничивает ли Docker использование Collabora CODE, безопасно увеличьте лимит памяти Compose и убедитесь, что запущенный контейнер получил новое ограничение.
Упростите работу с Collabora CODE, используя компактный или вложенный режим, а также элементы управления WOPI PostMessage, чтобы безопасно скрывать выбранные кнопки, команды и вкладки.
Настройте Nginx на обработку HTTPS для контейнера Collabora CODE, корректное перенаправление WebSockets и проверку общедоступной конечной точки без открытия порта 9980.
Устранение неполадок с клавиатурой мобильного браузера, скрывающей текст в Collabora Online, с помощью быстрых обходных путей и отдельных проверок для браузеров, встроенных WebView и страниц-хостов.
Установите ограничения на печать и загрузку для ссылок ONLYOFFICE, участников переговорных комнат или сеансов Docs API, а затем проверьте эти ограничения в учетной записи получателя.
В ONLYOFFICE Workspace укажите место назначения резервного копирования, расписание, охват почты и лимит хранения, а затем убедитесь, что архив готов к восстановлению.
Запустите стек Enterprise Docker Compose, сохраните его лицензию и данные, безопасно настройте JWT и убедитесь, что редакторы готовы к интеграции.
Используйте макрос ONLYOFFICE на JavaScript для удаления непечатаемых символов и лишних пробелов в заданном диапазоне электронной таблицы, обеспечивая безопасный процесс проверки.
Переместите данные портала с диска по умолчанию на поддерживаемый облачный провайдер хранения данных или безопасно переместите данные Docker, изменив сопоставление томов хоста.
Способ 2: Загрузить приложение Poll Everywhere на мобильный телефон и ввести идентификатор учителя.
Даша_33 -
Интересная статья! Как насчет создания опросов на тему одной презентации, а затем обсуждения результатов в конце? Это будет добавлять глубину!
Виктория_И -
Прочитала ваш пост и очень вдохновилась! Согласна, что интерактивные слайды создают более динамичное восприятие. Надо только учесть время на подготовку
Костя_Tech -
Рад, что тему опросов поднимают. На самом деле, это простой способ сделать презентацию действительно запоминающейся
Станислав -
Информация полезная, но не хватает примеров. Как именно реализовать такие опросы? Поделитесь опытом, пожалуйста
Лена_Live -
С интересом прочитала статью. Немного не поняла, как именно создавать эти опросы. Можете рекомендовать какой-то инструмент? Было бы здорово!
Кирилл_З -
Мне кажется, важно заранее продумать вопросы для опросов. Слишком сложные могут запутать слушателей. Лучше сосредоточиться на главном
Люда_история -
У меня похожий опыт! В своих лекциях использую интерактивные элементы, и это действительно помогает. Понравилась идея с опросами, буду внедрять
Лера_из_СМ -
Совершенно согласна! Так живо и интерактивно, с таким подходом всем будет интереснее принимать участие в процессе.
Юля_2010 -
Кто за интерактивные элементы? Лучше не придумаешь! Да и управление вниманием аудитории – это всегда актуально
Миша_91 -
Забавный подход! Иногда жалею, что не использую такие методы. Ваши советы точно подскажут, как сделать мои слайды более привлекательными.
Иван_специалист -
Тот, кто это придумал, гений! Интерактивность всегда повышает интерес. Но, надеюсь, это не усложнит процесс подготовки слайдов слишком сильно
Дмитрий_tech -
Классная тема! Как насчет использования мобильных опросов во время презентации? Это может быть отличным способом собрать данные в реальном времени!
Катя_мастерица -
Никогда не думала, что PowerPoint может быть таким интересным! Это совсем другой подход. Хочу попробовать сделать свои слайды более интерактивными
Наташа_наука -
Советую использовать графику, чтобы опросы были более заметными. Слайды с картинками всегда лучше воспринимаются
Роман_передача -
Круто! Надо же использовать возможности PowerPoint по максимуму. Вопрос в том, как это будет работаться на разных устройствах
Марина_К -
Заходите на сайт опросов, чтобы получить больше информации о том, как интегрировать их в ваши слайды. Я уже делала это, и это помогло сделать мои презентации более доступными
Алекс_Иванов -
Эх, какой крутой способ погрузить людей в тему. Надо только продумать, как правильнее делать эти опросы. Жду подробностей!
Оля_сезон -
Тоже считаю, что это очень полезно. Последний раз, когда я делала презентацию, многие просто отвлекались. Опросы помогут вернуть их внимание
Саша_MyPaper -
Класс! Просто обожаю интерактивность во всем. Какие провайдеры опросов вы рекомендуете для использования с PowerPoint?
Гриша_прямо -
Не совсем понимаю, как это работает. Приведите, пожалуйста, пример, как можно интегрировать опрос в PowerPoint
Сергей_24 -
Супер! Вот это полезно! Я часто использую PowerPoint для создания презентаций. Теперь обязательно добавлю опросы для повышения активности слушателей. Спасибо
Петя_ПО -
Я обычно использую PowerPoint только для базовых слайдов, но теперь задумался о том, как можно улучшить их с помощью опросов. Спасибо за идею
Настя -
Кто бы мог подумать, что PowerPoint можно сделать таким классным? Я хочу попробовать добавить опросы в свою следующую презентацию на работе
Инна_курсы -
Я недавно начала изучать PowerPoint, и теперь это выглядит гораздо привлекательнее. Определенно попробую добавить интерактивные опросы в свои задания!
Александр -
Отличная идея! Интерактивные слайды с опросами могут значительно улучшить вовлеченность аудитории. Думаю, это особенно полезно для учебных презентаций
Никита_FM -
Приятно видеть, что люди серьезно подходят к созданию интересных взаимодействий во время презентаций. Будьте креативнее, и все получится
Таня_букет -
Скептически отношусь к таким нововведениям, но попробую. Если улучшить внимание к теме – то почему нет? Кто-то уже использовал это на практике