Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Wordwall — это онлайн-инструмент обучения, используемый для разработки практического контента для студентов, например игр. Преподаватели разработают контент, который учащиеся должны будут использовать в Wordwall, используя доступные шаблоны, а затем отправят ссылку учащимся для практики и выполнения упражнений. Все результаты учащихся будут отображаться в интерфейсе результатов учителя, что позволит оценить способности учащихся. Статья ниже поможет учителям использовать Wordwall для создания упражнений для учащихся.

Инструкции по регистрации учетной записи Wordwall

Шаг 1:

Сначала учителям необходимо перейти по ссылке ниже на домашнюю страницу Wordwall: https://wordwall.net/

Затем в этом интерфейсе учителя нажимают кнопку «Зарегистрироваться» , чтобы продолжить регистрацию учетной записи пользователя.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 2:

Отображает интерфейс, позволяющий учителям войти в систему через учетную запись Google или ввести другой адрес электронной почты. Преподаватели заполняют всю необходимую информацию и нажимают «Зарегистрироваться», чтобы создать учетную запись.

С бесплатной базовой учетной записью вам будет разрешено использовать только 18 игровых ресурсов для студентов и 5 новых игровых ресурсов , которые вы можете создать самостоятельно из доступных ресурсов.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

После создания учетной записи Wordwall мы приступим к созданию контента. Нажмите «Создать свое первое занятие сейчас» , чтобы создать игру для учащихся.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Инструкции по онлайн-обучению на Wordwall

Шаг 1:

Затем учителям будет предоставлен интерфейс всех предоставленных им игр. Нажмите на игру, которую вы хотите использовать. Например, здесь мы выберем игру «Соедини» — правильно соедините ячейки в столбце A со столбцом B.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 2:

Перейдите в интерфейс, чтобы настроить созданную вами игру. Каждый тип игры потребует разных входных данных.

Сначала введите название игры в поле «Название действия». В разделе «Инструкции» учителя могут ввести дополнительные требования к игре, чтобы облегчить ее понимание учащимися.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 3:

Прокрутите страницу вниз и вы увидите 2 столбца: Ключевое слово и Определение для ввода. Столбец «Ключевое слово» будет использоваться для ввода результатов, а столбец «Определение» — для ввода вопросов или тестов. Учителя должны ввести правильные результаты для вопроса. После этого система автоматически перемешивает вопросы.

Вы видите, что она может нажать на значок нижнего индекса, чтобы вставить верхний индекс, когда этого требует содержимое, или нажать на значок символа, чтобы добавить символы.

Чтобы добавить еще один вопрос , нажмите «Добавить элемент» . Можно будет ввести максимум 30 вопросов.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 4:

Если после ввода ячеек таблицы вы хотите изменить положение столбцов, нажмите «Поменять столбцы местами».

Если вы хотите изменить положение любой строки, нажмите и удерживайте значок с двумя треугольниками и переместите его. Чтобы скопировать больше строк, нажмите значок «Копировать». Чтобы удалить строки, нажмите значок корзины.

Завершите , нажав кнопку «Готово» , чтобы сохранить игру.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 5:

В результате учителя увидят игровой интерфейс, отправленный ученикам, как показано ниже.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Wordwall будет иметь возможность изменить фоновое изображение для игры в разделе «Тема» ниже.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 6:

Ниже находится раздел «Параметры» для настройки игры.

  • В разделе «Таймер» учителя могут выбрать, следует ли вести обратный отсчет времени или нет.
  • Случайный выбор изменит порядок выбора для каждого студента или нет.
  • Конец игры: показывать ответы учащихся или нет.

После этого нажмите «Применить к этому действию» , чтобы применить его к этой игре.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Перейдите в раздел «Таблица лидеров» , чтобы настроить рейтинг результатов для учащихся. Нажмите «Параметры» , чтобы расширить настройки.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 7:

Затем, чтобы поделиться информацией со студентами , преподаватели смогут, например, вставить ее в содержание лекции на веб-сайте. Или нажмите кнопку «Поделиться» , чтобы выбрать «Поделиться».

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

В разделе «Мои ученики» нажмите «Назначить задание» , чтобы назначить задания ученикам.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 7:

Преподаватели выбирают опцию «Ввести имя», чтобы студенты могли ввести название своего задания. Крайний срок для назначения времени подачи заявок. Затем нажмите «Старт» , чтобы начать.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Вот ссылка для отправки домашнего задания студентам .

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 8:

Для выполнения упражнения учащиеся переходят по ссылке и вводят свое имя. Нажмите «Начать» , чтобы выполнить упражнение. По завершении будет отображен правильный ответ, если у учителя включен режим отображения ответов.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Инструкции по просмотру результатов и управлению играми на Wordwall

Шаг 1:

В интерфейсе Wordwall учителя нажимают «Мои действия» .

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 2:

Теперь при нажатии кнопки «Старт» преподаватели будут видеть количество учащихся, участвующих в ответе. Нажмите на значок с тремя точками, чтобы увидеть варианты выполнения этого упражнения.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 3:

Чтобы увидеть ответы учащегося, нажмите «Мои результаты» . Здесь будут отображаться все результаты упражнений, которые преподаватели дают ученикам. Нажмите на упражнение , чтобы увидеть результаты.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Шаг 4:

Здесь учителя увидят все статистические таблицы с данными о том, какие ученики ответили наиболее правильно, ответили быстрее всего, сколько учеников ответили правильно и сколько ответили неправильно на этот вопрос.

Как создавать упражнения и игры на WORDWALL

Оставить комментарий

Втянет ли Европа в гипотетическую ядерную войну между США, Израилем и Ираном? Объяснение правил НАТО.

Втянет ли Европа в гипотетическую ядерную войну между США, Израилем и Ираном? Объяснение правил НАТО.

Руководство по статьям 4 и 5 НАТО, правилам самообороны ООН и объяснение того, почему консультации не означают автоматического вступления Европы в войну.

Может ли Иран уже обладать ядерным оружием? Как интерпретировать доказательства.

Может ли Иран уже обладать ядерным оружием? Как интерпретировать доказательства.

Оцените утверждения об Иране в шесть этапов, различая обогащение урана, разработку оружия и подтвержденное обладание им.

Ядерные структуры США и Израиля: что на самом деле объясняют общедоступные источники.

Ядерные структуры США и Израиля: что на самом деле объясняют общедоступные источники.

Понимание полномочий по принятию решений в ядерной сфере в шесть этапов, включая контроль со стороны гражданского населения США и ограничения общедоступной информации об Израиле.

Ормузский пролив в 2026 году: что говорят официальные источники о перебоях в судоходстве.

Ормузский пролив в 2026 году: что говорят официальные источники о перебоях в судоходстве.

Справочник по официальным данным о сбоях в судоходстве в Ормузском проливе в 2026 году, заявлениям, связанным с Ираном, подтвержденным инцидентам и тому, что остается неясным.

Может ли гипотетический ядерный удар США и Израиля по Ирану привести к Третьей мировой войне?

Может ли гипотетический ядерный удар США и Израиля по Ирану привести к Третьей мировой войне?

Основанное на источниках руководство по рискам ядерной эскалации, правилам Устава ООН и статье 5 НАТО в строго гипотетическом сценарии с Ираном.

Как подготовиться к гипотетическому отключению электроэнергии, вызванному электромагнитным импульсом: 5 шагов для гражданских лиц.

Как подготовиться к гипотетическому отключению электроэнергии, вызванному электромагнитным импульсом: 5 шагов для гражданских лиц.

Для подготовки к отключению электроэнергии используйте пять шагов; сценарии, связанные с ядерным взрывом и электромагнитным импульсом, являются гипотетическими, и в первую очередь необходимо следовать официальным инструкциям по размещению в убежищах.

Как оценить киберугрозы, не предполагая Третью мировую войну: пошаговое руководство из 5 шагов.

Как оценить киберугрозы, не предполагая Третью мировую войну: пошаговое руководство из 5 шагов.

Используйте 5 защитных шагов для подтверждения кибернарушения, защиты учетных записей домохозяйств и предотвращения ошибочного принятия отключения электроэнергии за войну.

Ядерная зима: как оценить глобальные климатические последствия гипотетического удара по Ирану.

Используйте эти 5 шагов, чтобы оценить климатические последствия гипотетического удара Ирана, сравнить допущения моделей и избежать необоснованных прогнозов.

Сколько времени может потребоваться Земле для восстановления после гипотетической ядерной войны?

Сколько времени может потребоваться Земле для восстановления после гипотетической ядерной войны?

Ознакомьтесь с шестью шагами по чтению научных работ по вопросам климата, продовольствия и восстановления экосистем после гипотетического ядерного конфликта.

Контрольный список мер по подготовке к ядерным осадкам: необходимые припасы и шаги по обустройству убежища.

Контрольный список мер по подготовке к ядерным осадкам: необходимые припасы и шаги по обустройству убежища.

Соберите практичный комплект для подготовки к радиоактивным осадкам за шесть шагов, включающий герметично упакованные продукты питания и воду, радиоприемник, медикаменты и инструкции по обустройству укрытия.